，答案就有了。如果我是语文教师，我会注意培养学生对书籍的兴趣，鼓励他们多读好书，多读好的文学作品。所谓多，就要有一定的阅读量，比如每个学期至少阅读3本好书。我也许会开一个推荐书目，但不做统一规定，而是让每个学生自己选择感兴趣的书。兴趣尽可五花八门，趣味一定要正，在这方面我会做一些引导。我还会提倡学生写读书笔记，形式不拘，可以是读后的感想，也可以只是摘录书中自己喜欢的语句。” 此外，国外许多语言学家经过研究发现，大量的阅读，包括大量消遣性阅读，对于第二语言能力的提高有很大帮助。有语言学家明确指出：词汇和拼写主要来自阅读。也有的语言学家认为：好的阅读材料能为学生提供范例，有利于提高他们的写作能力。 这一点在学生这里也得到了证实，下面以英语阅读为例来说明这个问题。 ...

相邻推荐：决战1984  在他股掌之上(兄妹 古言 强制爱 1v1)  小叔叔(简体版)  爱的前提不是漂亮  共杀（骨科+3p）  馬鐵傳  减压:献给忙碌者的礼物  当我发现顶头上司是网黄主播后（1v1）  [综漫] 利姆露今天拯救世界了吗  收到信的加西亚  与它共感（小甜文1V1）  恶役千金就必须付出代价吗？（1v1 H）  [柯南同人] 决定拯救波本兄妹后  [剧版镇魂同人] 旁观者福利  人生设计在童年  伟大是熬出来的  秋梢月盛（表兄妹骨科）  [综漫] 三次篡位失败后修罗场了  [咒回同人] 理想是正论的咒术师不是替身  改嫁三叔(h）