快检查完了，女老师的手一停，按了按，从书包夹层里摸出了一个信封。

信封是a4纸叠的，干干净净得什么都没有。

打开信封，掉出来一张手写信，也是a4纸，对折了两下，字迹清秀端正。

周齐靠过来一点，指指信：“同学给我写的，我还没来得及看。”

两个老师皱着眉看了遍这封手写信，看到最后的落款，英语组组长看上去有点惊讶，又似乎在意料中，周齐看不明白他俩的反应，就一起蹲下来：“老师，许文文没给我写什么奇奇怪怪的东西吧？”

英语组组长正反端详了两遍纸张，递回给周齐，话里有话：“看来已经有同学劝你不要犯错了，但你没听同学的建议。”

周齐一愣，迅速地扫了一遍许文文的信，信很长，估计得有一两千字，写满了一张a4纸，周齐一眼扫过去，也不知道许文文要表达的中心主旨是什么，光看见一些“知错能改善莫大焉”

、“不要做得太错”

、“要对得起良心”

这类似是而非的模糊字眼。

但周齐没有看见一个字眼具体描述出了他到底犯的是什么错。

周齐一下自己就明白举报他考试作弊的小同学是谁了。

他笑着对两个老师说：“老师，这也不能说明我作弊了吧？难不成这就能算证据了？”

英语组组长眉头紧皱，站起身来，又重新倒了一遍周齐的书包：“确实不能，我看看……”

女老师比男老师细心，突然看见了那个a4纸叠的信封——学校小卖铺卖信封，给同学写信也可以不用信封，为什么要用a4纸叠个信封出来

？

女监考老师默不作声地把信封一点点展开了。

周齐也看见了。

在展开的信封内层，印刷着占了四分之一a4纸篇幅的黑体答案。

全都是大写的abcd字母——

这是英语试卷的一卷答案。

英语组组长迅速把纸夺了过去，把前面一串字母看了一遍，又看向了周齐，摇摇头：“找到答案了，你跟我去学校教务处吧。”

教务处。

年级主任，教务老师，还有张峰都过来了。

六七个老师坐在周齐前面，审犯人似的盯着周齐。

年级主任看了看那张留着折痕的a4纸，沉声问：“现在承认作弊了吗？”

周齐站着：“不承认。”

“嘭——”

年级主任把纸拍在桌子上：“考题答案都从你书包里翻出来了，还在这里死鸭子嘴硬？你知不知道你犯了多严重的错误？连学校信息系统里的答案都能盗出来，以后你还有必要再在学校考试吗？”

周齐很难紧张起来，即使是在这种状况里面——