他这么顶了一句，楚老师倒是觉得心里舒服了。

这样硬气，才说明家里头的孩子有真本事呢！

而且，要是任由闺女哭得这么伤心，他却只顾着替儿子高兴，那楚老师就要瞧不起他了！

两个人又哄了一会儿妙妙，楚老师也要去找儿媳妇了。

一行人往教学楼前头走了走，正好看见一行人往这边走过来。

看着这一行人，妙妙也皱起了小鼻子。

最前面的那个女人，不就是那天把他们一家赶出来的吴老师吗？

那天在吴老师家的学生，其中有一个就是想找她介绍楚冉的，吴老师听过楚冉的几堂大课，勉强也扯得上关系，但是不太近乎。

今天她过来跟张老师溜须了半天，这才扯上关系。

不过，叫她吃惊的是，这跟着楚老师一起过来的这对父女，看着怎么就那么眼熟呢？

第41章

“妈，这是今天来找我的吴老师，”

被吴老师缠了半天，张老师才答应帮她介绍学生，不过也只是介绍而已，她可不想为了外人得罪婆婆，“她说她当初是你的学生。”

听着她轻飘飘的介绍，吴老师气得脸上的笑容都保持不住了。

她不过是拿着个做个引子，去找张老师罢了。

当初听过两节公开课而已。

如果真的是亲近的学生，哪里还用绕这么大个圈子，直接找楚冉不就行了吗？

这会儿这个张老师撇清得倒是干净！

她摆上笑脸：“楚老师，您还记得我吗？我上过您的曲式分析！

我叫吴秀珍！”

楚老师还……真的不记得她。

刚刚一路过来的时候，她哄着妙妙说话，知道之前他们一家子被赶出来的事情。

楚老师听着可挺气愤的。

音乐教育和普通教育还不一样，这样的学习更加考验天赋。

相应地，从事音乐教育的老师们更有一种“择天下良才而教之”

的责任感。

而按照妙妙和苗栋的描述，这个脑子不太灵活的小男孩，很可能是传说中有着“绝对音感”

的天才。

如果因为她的粗暴拒绝，这样一个天才埋没了，那绝对是个天大的遗憾。