吴老师是一个不记人的老师，他记不住人名是很正常的事情。

然而当时那个情况，吴老师不是单纯的问李溪苗的名字，而是他怀疑他不是这个班的人。

到了大三大四，大家慢慢混成了老油条，一个个蔫坏儿。

考查课经常要点到，记入平时分，很多时候都是由平时分决定挂不挂科。

于是“代上课”

应运而生，一节课三四十，节假日前后酌情涨价。

最厉害的是，他们班有个人，大四上学期有一门课，每节课都是其他年级的同一个人过来上课，那个人已经成了他的专业代课，甚至如果突然被老师叫起来答题，都回答的像模像样。

无论如何，这种行为并不可取。

当然，真正刚的人是不需要代课的，他们逃课就是逃课，逃得坦坦荡荡，不惧挂科，大不了是来年补考。

当时的李溪苗就被吴老师认为是代课，因为在他之前，刚有一个真正的代课被逮到了。

当时李溪苗还想，谁这么胆大包天，虽然我们吴老师不认人，但是怎么说也给他们上了两年多课了，就是看群白菜也能分出胖瘦了。

和才教了他们半年的老师是不一样的，肯定是能分得清哪些学生眼熟哪些学生眼生的。

结果下一秒，他就被叫起来问“你是谁”

。

天地可鉴，李溪苗这么宅这么乖的人，怎么会不来上课。

好吧，虽然大一的时候，他曾经逃过几次高数和大物课，但那是因为那些是考试课，没有平时分，只要没被抓住三次，他就没再怕的。

之后他一直都是兢兢业业地上完了每一堂课的。

尤其的吴老师的课，不管是哪一门，那都是一节不落，假都没请过。

李溪苗曾在寝室屡次夸赞过，吴老师可真讨人喜欢，居然连咱们现在大几都不记得了，上课还真情实感地问我们大几了，是我男神没错了。

真爱不过如此。

就是这样一位受李溪苗爱戴的吴老师，他居然以为李溪苗是代课。

老师，您看看我这张帅气的脸，全校您能找到第二张吗？

当然，这话李溪苗可不敢说。

吴老师问完话，全班集体静默了一秒后哄堂大笑，在大家的笑声中，吴老师意识到自己点错人了，颇有些尴尬的让李溪苗坐下，然后傲娇地翘起兰花指，继续讲课。

之后选毕业设计的时候，李溪苗毅然决然地选择了吴老师的课题。

赵翔问他原因。

李溪苗：我要让他永远记住我。

赵翔范一鸣：【害怕jg】

讲台上，辅导员还在讲着话。

大体内容就是大四下学期没课了，大家跟着各自的导师做毕业设计、进行实习，时间上也要听从你们导师的安排。

如果想要请假，先和自己的导师说，再和辅导员说，都同意了，才能准假。

又说了些关于补考和清考的事情，最后祝大家顺利毕业，就散会了。

散会后，有人出去玩，有人回到寝室，就等各自的导师通知了。

李溪苗和寝室其他两人选的不是一个导师，情况也不太一样。