季南晴出事了。

没有人想过，原来同样身为残疾人会对和自己有着一样遭遇的学生，下如此狠的手。

如果一个健全老师体罚学生，还有许多网民、家长，无知群众帮忙找借口，说那些健全的学生难带。

但是聋哑学校、特殊学校里的老师体罚学生，实在是在那些好人好事的童话上撒辣椒，将那些伤痕童话变得更加烂更加臭。

那是大多数正常人无法接受的一点，拆穿了所有粉饰的太平，掀开笼罩在人们眼前的布，露出更加不堪的一面。

数不清的死亡威胁从全国各地飞向季南晴，她不仅仅是成为过街老鼠这么简单，她的家人同事都纷纷和她划清界限。

她以为自己的男朋友会站在自己这一边，毕竟他已经看到她更糟糕的一面了。

没想到的是，说好带她去国外避难，却被敲晕，送到了城市广场，有人认出了她就是那个恶魔老师……

季南晴曾经嘲笑过那部电影的情节在她身上一模一样地上演了，不同的是，她是反派，围攻的人打着很相当正义的旗号。

陶熙怡开车赶到的时候，季南晴已经被揍得看不出原来的样子了，衣服也被撕烂，整个人发烂发臭。

陶熙怡身上还有伤，手里带着的是一把玩具枪，她大着胆子把季南晴带走。

广场上的都是上了年纪的大妈大爷，没有人敢拿自己的生命开玩笑，陶熙怡顺利带走了季南晴。

季南晴已经被打到脑震荡了，她始终想不明白，自己的警察男友为什么会抛弃她。

陶熙怡似乎看穿了她的想法，说：“是他发到网上的。”

季南晴睁着眼，思考了许久才消化掉这句话，她想哭，却发现自己已经做不了表情。

想起那个郁先生，没想到真的被他说中了。

她被打的时候紧紧握住了手机，才没有被抢走，她递给陶熙怡，然后在陶熙怡的大腿上艰难地写出“郁”

。

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几乎是心有灵犀地，陶熙怡翻开通讯录找到备注“郁先生”

的号码，季南晴继续在她大腿上写字，“他能救我。”