课间陈同找到封湫，将写了后几道大题的草稿纸递上去的时候，封湫十分惊讶，上下打量了一下眼前的这小孩儿。

陈同抿了下嘴唇：“封老师。”

封湫问他：“为什么不往试卷上写？”

陈同没有回答，封湫也没有过多地追求原因，他知道陈同的自律，也相信陈同的天赋。

封湫发觉他的紧张，放缓了声音，却仍旧沉且稳定：“高三。”

陈同抬起头来看他。

“最迟高三，我要在试卷上看见你的解答过程，”

封湫说，“如果有什么特殊原因，可以和我说，但是必须要适应在试卷上答题。”

陈同点了点头。

封湫看着他，忽而叹了口气：“再过一段时间他们联赛的成绩就要出来了……陈同，你还是不打算去参加明年的竞赛吗？”

陈同显见地犹豫了一下：“苏青……会参加吗？”

“会，”

封湫看着他，“我看你和他玩得不错？”

“……嗯。”

封湫：“那他有没有告诉你他以前的比赛经历？”

“……”

陈同和苏青在一起的时候鲜少提及这些，有苏青关照他的成分在里面，陈同抿了下嘴唇：“没有。”

封湫办公桌上放着刚收上来的试卷，抽改的第一张就是苏青的，成绩依旧惊人，近乎完美的答卷，只是后面有两三道大题跳答严重，被封湫严谨地扣掉了6分的步骤分。

封湫：“他在高一的时候参加ac12，美国高中数学竞赛，全球考生五万人，a卷平均成绩5699，他的成绩是1185，1。”

陈同紧紧闭住的嘴巴忽而张开一点，把下唇一咬，咬得泛了白。

封湫看了他一会儿，没有说别的，拿过他手上的草稿本，给他批改大题。

陈同的字写得很好看，他的答题过程是封湫一手教大的，卷面没有丝毫问题。

并着他试卷的前半张一批，陈同的分数还要比苏青的高上两分。

封湫的红笔勾在上面的时候还有些感叹，班上来了这么一个苏青，成绩好固然是激励，但太过优秀也会让班里那些骄傲的学生们感到挫败。

最怕的就是挫败之后没有愈战愈勇的勇气，所以他没有在班上说过苏青过去的成绩，好在苏青本身也很低调。

但陈同的这个反应，还是让他这个当老师的心里泛起微微的心疼和紧张。

“别听见美国、全球的字眼就被吓住，1是前500名而不是第一。