然而，我依然很好奇：表姐究竟是看了哪一段才会有这样的反应?毕竟，我并不认为我的每一句幼稚的话都会令她惊喜。

于是，我&ldo;询问&rdo;了她。

诺灵却是这样回答的：&ldo;其实总体来说都不错。

不过，我更喜欢这几段，尤其是这首诗。

&rdo;顺着她所指的，我发现我们想法一致‐‐我也一直将它当作自己的得意之作：

奔向光明

还记得这一天，我们坐在农田边，轻轻触摸一块块稻田。

就在这一天，我终于明白了，知识的种子已撒满我心田。

就在这一天，我终于走出了生活的迷茫和凄惨;也就在这一天，我终于告别了孤单。

还记得那一天，我们来到池塘边，静静感受水甜甜。

就在那一天，我终于理解了，智慧的源泉已浇灌我心田。

就在那一天，我终于走向了生命的光明与毅然;也就在那一天，我终于走往了勇敢。

啊，昨天、今天和明天!就在这一刻，我终于找到了属于自己的那片蓝天;啊，昨天、今天和明天!就在那一刻，我终于扬起了生命的风帆!

这首诗是我在十岁生日时写的，来源于我和两位柯鲁老师一起共度的美好时光，而写出的，应该是我的一些改变以及对生活的微小感悟罢。

还有一个段落诺灵表姐也认为很有意思，她说这段话&ldo;很有思想&rdo;：

我认为，并不是那些整日站在讲台上呆若木鸡地为你讲课的那个人就是你的老师。

&ldo;老师&rdo;有很多种‐‐倘若你的亲友习你以句读、解你以疑惑，例如卡洛和柯鲁姊妹，那么，他就是你的老师;如果在街上的一隅偶遇一人，他以高尚的品性、优雅的举止打动了你，令你心向往之，那么，他就是你的老师;或者从一部好书中受益匪浅，那么，它也是你的老师;甚至一句令你刻骨铭心的话语对你有所启发，那么它同样是你的老师……哦，耐心的感受你身边的一切事物吧，或许，他就是那位可亲可敬的、正在帮助你的、你心目中的&ldo;老师&rdo;。

我告诉她，其实这段话我在旁听过哥哥们的课堂之后就写下来了。

只是那时候的文笔比现在的还要稚嫩，因此，在莎拉小姐的帮助下，我修改了多次。

&ldo;说不定以后还要继续修改呢!&rdo;

突然，诺灵表姐在我的手心里写道，&ldo;其实有一篇你的日记我也喜欢，&rdo;她轻轻地翻着小本子，&ldo;姐姐喜欢这段，你可以拿给罗莎琳德姨母看看啊。

&rdo;说着就把本子递回她的手里。